Sistema Informativo Excelsior - On line i risultati dell'indagine relativa a GENNAIO 2023

Il Sistema Informativo Excelsior, realizzato da UNIONCAMERE, in accordo con l'ANPAL e con la collaborazione locale delle CAMERE di COMMERCIO, ha l'obiettivo di monitorare le prospettive dell'occupazione nelle imprese, attraverso il quadro previsionale della domanda di lavoro e dei fabbisogni professionali e formativi espressi dalle imprese stesse.

I risultati dell'indagine possono quindi fornire indicazioni utili per il mondo della formazione, dell'orientamento e per la programmazione di politiche attive del lavoro, mettendo a disposizione informazioni di dettaglio utili alle azioni di matching tra domanda e offerta di competenze.

Per ulteriori approfondimenti, accedi alla sezione del sito dedicata ai risultati dell'indagine Excelsior.

3.620 assunzioni previste dalle imprese a gennaio del nuovo anno, - 60 unità rispetto ad un anno fa, ma la distanza si sta accorciando.
Favorevoli le aspettative dell’industria manifatturiera, del turismo e delle imprese sopra i 249 dipendenti.
Positiva la tendenza per il confronto fra i trimestri: +13,6% e molto positivo anche il confronto con il mese precedente (+1.590 unità).
I livelli della domanda di lavoro delle imprese continuano a mantenersi generalmente superiori a quelli registrati nell’analogo periodo pre-Covid, : +4,3% rispetto a gennaio 2019 e +11,1% per il confronto dei trimestri.

Si ringraziano le imprese del campione che hanno partecipato alle rilevazioni e quelle che continueranno a farlo.

Perché è importante per le imprese-campione partecipare alla rilevazione e compilare il questionario? Perché Excelsior è uno strumento statistico realizzato con finalità di programmazione pubblica e senza scopo di lucro, che consente alle imprese di esprimere quali professionalità vorrebbero che fossero formate dalla scuola e dal sistema di formazione del proprio territorio. Inoltre, grazie alla collaborazione del mondo imprenditoriale, scuole e studenti avranno uno strumento in più per decidere che percorso formativo intraprendere.