CORSO:IL CERIMONIALE NORME, COMPORTAMENTI, STILI E STRATEGIE NELLE RELAZIONI ISTITUZIONALI

Non sempre le risorse interne sono attrezzate per muoversi in un terreno insidioso come il cerimoniale, che attribuisce le gerarchie e i posti, determina gli abiti, lo stile e il linguaggio, organizza i luoghi, gli allestimenti e la scansione dell’evento. Un momento di confronto è sempre utile, soprattutto perché la materia protocollare è affidata non tanto a leggi fisse, ma a consuetudini che risentono inevitabilmente dei mutamenti della società, del gusto e dell’abbigliamento, dell’evoluzione degli strumenti della comunicazione, della semplificazione del linguaggio e delle gerarchie. Lo scopo della verifica, pertanto, è comprendere non solo come si fanno le cose, ma anche perché le cose si fanno in un dato modo. Conoscere le ragioni dell’agire significa la certezza di agire bene.L’attività didattica, tenuta da specialisti provenienti dai ruoli del Quirinale, fa largo uso d’immagini e filmati, esamina gli aspetti legati al gesto, alla postura, alla corrispon­denza e al piazzamento, interpreta le circolari in base all’esperienza sul campo, analizza errori e criticità.